Se efectuaron diversas actividades didácticas, artísticas y deportivas en los 12 planteles del colegio para conmemorar el “Día Internacional de la Mujer”.
Con el propósito de conmemorar el “Día Internacional de la Mujer” estudiantes, docentes y personal administrativo del Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Puebla (Conalep) efectuaron diversas actividades didácticas, artísticas y deportivas en los 12 planteles de la entidad, para promover una cultura de paz, respeto a los derechos humanos y equidad de género.
Al respecto, el director general, Gonzalo Amador Juárez Uribe enfatizó que para el Conalep la educación es una herramienta que permite fomentar valores para construir espacios libres de violencia contra las mujeres, adolescentes y niñas, en concordancia con las directrices de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) y la visión humanista de la presidenta Claudia Sheinbaum y del gobernador Alejandro Armenta Mier.
Juárez Uribe invitó a la comunidad académica a visibilizar la lucha que las mujeres han llevado a cabo a lo largo de la historia para exigir igualdad de condiciones y reiteró que el colegio es un aliado de la causa, no solo cada 8 de marzo sino de manera permanente, con acciones que buscan derribar estereotipos, empoderar a las niñas y jóvenes y fomentar relaciones basadas en el respeto mutuo.
De esta forma, como parte de las labores conmemorativas, la secretaria de Bienestar, Laura Artemisa García Chávez acudió al Plantel Puebla II, ubicado en la Recta a Cholula, donde compartió un mensaje de liderazgo femenino con alumnas, docentes y colaboradoras administrativas.
En los centros educativos Conalep de la capital (Puebla I, Puebla II y Puebla III), Chipilo, San Martín Texmelucan, Atencingo, Calipam, Oriental, Ciudad Serdán, Huauchinango, Teziutlán y Tehuacán se realizaron pláticas, activaciones físicas y deportivas, carteles y dinámicas lúdicas grupales, a fin de generar conciencia en el alumnado sobre los derechos de las mujeres; así como de la importancia de inculcar la empatía y la sororidad entre niñas y jóvenes en el entorno escolar.
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